viernes, 29 de junio de 2018

PRIMERA JORNADA DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL 2018

                El 22 de junio de 2018, en todas las Escuela del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires se llevó a cabo la primer Jornada de Educación Sexual Integral ( ESI ). 
                Las escuelas del DE 3° organizaron una jornada donde,  cada grado en cada escuela  exponían  una serie de actividades planificadas y tratadas durante semanas previas con la participación de padres y personal docente de las mismas.
               Aquí podrás ver algunos talleres puestos en marcha aquel día....todos MUY INTERESANTES...








 Por este enlace podes ver lo realizado por la Escuela 25 ....disfrútalo!!!!



 Ley 2110
LEY DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL (2110)

CAPÍTULO 1 -Objeto.
Artículo 1°.- Se establece la enseñanza de Educación Sexual Integral en todos los niveles obligatorios y en todas las modalidades del sistema educativo público de gestión estatal y de gestión privada y en todas las carreras de formación docente, dependientes del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Artículo 2°.- La Ciudad Autónoma de Buenos Aires garantiza el derecho a la información para el ejercicio de una sexualidad integral responsable y con formación en valores. El Ministerio de Educación elabora los contenidos curriculares  obligatorios mínimos, graduales y transversales, teniendo en cuenta las distintas etapas de desarrollo de los/as alumnos/as.

CAPÍTULO 2 -Definición, Principios y Objetivos.
Artículo 3°.- Definición-La Educación Sexual Integral comprende el conjunto de actividades pedagógicas destinadas a favorecer la salud sexual, entendida como la integración de los aspectos físicos y emocionales, intelectuales y sociales relativos a la sexualidad, para promover el bienestar personal y social mediante la comunicación y el amor.
Artículo 4°.- La Educación Sexual Integral se basa en los siguientes principios:
• La integralidad de la sexualidad abarca el desarrollo psicofísico, la vida de relación, la salud, la cultura y la espiritualidad y se manifiesta de manera diferente en las distintas personas y etapas de la vida.
• La valoración de la comunicación y el amor como componentes centrales de la sexualidad.
• El reconocimiento y la valoración de la responsabilidad y el derecho a la intimidad como elementos
indispensables en los comportamientos sexuales.
• El respeto a la diversidad de valores en sexualidad.
• El rechazo a toda práctica sexual coercitiva o explotadora y a todas las formas de abuso y violencia
sexual.
• El reconocimiento y la valoración del derecho de las niñas y niños, adolescentes y jóvenes a ser especialmente amados/as, protegidos/as y cuidados/as.
• El reconocimiento de la perspectiva de género en los términos del art. 38 de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
• El reconocimiento y valoración de las familias como ámbito de cuidado y formación de los niños/as, adolescentes y jóvenes.
Artículo 5°.- Los objetivos de la Educación Sexual Integral son:
a. Promover una concepción positiva de la sexualidad que favorezca el desarrollo integral, armónico y pleno de las personas. Educación Sexual en la Escuela
b. Brindar información científica, precisa, actualizada y adecuada a cada etapa de desarrollo de los alumnos/as, acerca de los distintos aspectos involucrados en la Educación Sexual Integral.
c. Fomentar el cuidado y la responsabilidad en el ejercicio de la sexualidad, promoviendo la paternidad/ maternidad responsable y la prevención de las enfermedades de transmisión sexual.
d. Prevenir toda forma de violencia y abuso sexual.
e. Promover la modificación de los patrones socioculturales estereotipados con el objeto de eliminar prácticas basadas en el prejuicio de superioridad de cualquiera de los géneros. (Segundo párrafo, art. 38 -Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires).
f. Promover el efectivo cumplimiento de los artículos 11 y 23 de la Constitución de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires.

CAPÍTULO 3 -Responsabilidades institucionales.
Artículo 6°.- La autoridad de aplicación de la presente norma es el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Artículo 7°.- El Ministerio de Educación garantiza:
a. La oferta de Talleres de Formación y Reflexión para padres, madres, tutores y todo otro responsable legal respetando las convicciones de cada comunidad educativa.
b. La formación y actualización de los/as docentes a fin de que puedan tener las herramientas necesarias para abordar el proceso de enseñanza sobre lo establecido en la presente norma.
c. La organización de encuentros periódicos de diálogo, actualización e intercambio de experiencias en materia de Educación Sexual Integral convocando a tal efecto organizaciones y comunidades educativas, religiosas, sindicales y sociales.
Artículo 8°.- Los establecimientos educativos desarrollan los contenidos mínimos obligatorios en el marco de los valores de su ideario y/o de su Proyecto Educativo Institucional con la participación de las familias y la comunidad educativa en el marco de la libertad de enseñanza.
Artículo 9°.- Comuníquese, etc.
SANTIAGO DE ESTRADA ALICIA BELLO
LEY N°2.110
Sanción: 12/10/2006 Promulgación: Decreto Nº 1.924/006 del 09/11/2006

Publicación: BOCBA N° 2569 del 20/11/2006


miércoles, 20 de junio de 2018




PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA


                En nuestro país, todos los alumnos de cuarto grado realizan su Promesa de Lealtad a la Bandera. 
               A diferencia de los militares que JURAN, los civiles realizan una PROMESA en defender los VALORES que la BANDERA simboliza: LIBERTAD, IGUALDAD Y SOLIDARIDAD.
                 Nos ha llenado de emoción cada acto en las Escuelas como así también aquellos que participaron del Acto en el Parque de La Ciudad.
                 Cada año cuando escuchamos en los niños ese : ¡¡SÍ, PROMETO !!...nos invade la esperanza ante la renovación de nuestro compromiso como ciudadanos por  NUESTRA PATRIA...



lunes, 18 de junio de 2018

JORNADAS   E.S.I.


         La Educación Sexual Integral es un derecho de chicas y chicos de todas las escuelas del país, en sus tres niveles: inicial, primaria y secundaria. Este se encuentra establecido en la Ley Nacional 26.150 que, a partir de su sanción en el año 2006, crea el Programa de Educación Sexual Integral para implementarlo en todo el país.
          E.S.I. es un espacio sistemático de enseñanza- aprendizaje que promueve saberes y habilidades para la toma de decisiones responsables y criticas en relación con los derechos de niñas, niños y los/las adolescentes al cuidado del propio cuerpo, las relaciones interpersonales, la información y la sexualidad. 
          En el mes de junio, las escuelas del D E 3 comienzan a desarrollar las jornadas ESI planificadas previamente para que toda la comunidad participe.
          Mediante este enlace podes saber mas sobre estas Jornadas.
          
http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/wp-content/uploads/2018/05/Anexo-3-Nivel-Primario-y-Secundario-C%C3%ADrculo-para-Equipos-Directivos-N%C2%B0-3-ESI.pdf



https://drive.google.com/file/d/13w1kViyM6Fp40a5aaFaYKgueaLq1oNka/view


https://drive.google.com/file/d/1EIr1hwnzaIY-YtoIMXkZpcG8-asMLdex/view




           A continuación pueden apreciar algunos de los trabajos realizados en las jornadas ESI del año pasado mientras esperamos las que tomarán lugar en junio-julio de este año. 




 
        Para ver  lo trabajado en las Escuelas 15 y 16 del D E 3 podes entrar por los siguientes enlaces y disfrutar de los trabajos de los alumnos.


https://es.slideshare.net/e16de3/jornada-esi-29-de-junio-2017

http://escuela15distrito3.blogspot.com/2017/10/jornada-esi-educacion-sexual-integral.html






viernes, 15 de junio de 2018

PROYECTO DE ARTICULACIÓN INICIAL - PRIMARIA


     El proyecto de Articulación entre  Inicial y Primaria habilita a realizar un vinculo, durante el ultimo año de los niños de Sala de Cinco, con la Escuela Primaria a través de sus  alumnos.  Este vinculo se va generando mediante actividades programadas tanto por,  los docentes de Inicial como los de Primaria,  incluyendo a ambos Equipos de Conducción. Las actividades que se proponen son variadas y pueden articular con distintas áreas. 

     La Escuela N° 25 de nuestro distrito ha comenzado esta articulación con el Padrinazgo de los alumnos de séptimo grado  y los niños de Inicial que, a partir de este vinculo,  compartirán  actividades en las  distintas áreas durante todo el año.